Aquellas actividades que se realizan en horario escolar y están contempladas en el Proyecto Curricular son las que consideramos actividades complementarias. Con ellas favorecemos, junto con las actividades que se imparten en cada una de las áreas al desarrollo integral del alumno. Las actividades complementarias poseen un carácter más abierto, dinámico y lúdico y hacen que el alumno adquiera realidades que no suelen alcanzarse en clase.

Dichas actividades favorecen la socialización, coeducación, autonomía y autoestima, pertenencia al centro, cooperación entre los miembros de la comunidad educativa. Es una ventana al mundo real, donde la niña y el niño son los partícipes de su propia identidad.